Soutenir

L'une des réalités auxquelles nous sommes confrontés en tant qu'équipe éducative dans ma résidence est celle des séjours de longue durée, ces cas qui, d'une manière ou d'une autre, ne trouvent pas de solution favorable pour l'enfant ou l'adolescent. Dans ces cas, il s’agit généralement de jeunes enfants qui ont désespérément besoin d’un soutien personnalisé, comme une famille d’accueil.

Les familles ayant perdu la garde de leurs enfants finissent souvent par se battre pour la récupérer, mais ce n'est pas une règle générale. Malheureusement, nous rencontrons des familles où les parents se disputent constamment, une réalité qui place de plus en plus nos foyers comme un havre neutre, neutre et sûr pour les conflits.

Savoir qu’un fils ou une fille vit dans les limbes peut apporter un certain sentiment de paix au parent. L’élimination des situations de conflit au sein du noyau ou de l’environnement familial est le prix que le fils ou la fille doit payer, car ce sont eux qui souffrent le plus de devoir vivre loin de leurs parents.

Un enfant qui reste longtemps et qui vit avec d’autres qui restent peu de temps peut être très angoissant, surtout si l’enfant atteint l’adolescence. Le traitement pour un enfant n'est pas le même que pour un adolescent ; Un enfant a besoin de plus de présence; les adolescents sont mus par l'autonomie, et cette présence est progressivement niée.

Vivre dans des familles sans but et sans but laisse les adolescents dans un endroit inhospitalier, où l’affection n’est plus offerte par leurs soignants et les membres de la famille ; elle est progressivement, imperceptiblement, remplacée par des pairs qui soutiennent leur vie grâce à la présence des autres.

La fraternité entre adolescents peut rarement conduire à des réseaux qui consacrent leur temps au vol et à la prostitution. Des gangs de rue accueillent des adolescents en manque d'affection, leur offrant une échappatoire à leur réalité torturée. Un virage vers l'abîme que seul l'adolescent peut comprendre.

Parfois, juste parfois, lorsqu'un enfant exige des réponses tout au long de son enfance, il peut abandonner cette exigence à l'adolescence. Les volontés ne peuvent être soutenues sans but et elles se jettent aveuglément dans l'abîme. C'est sa réponse à une histoire difficile à soutenir dans la vie.

« Je me réveille allongée dans la rue, désorientée. Que fais-je là, prostrée ? J’entends des bruits qui me bourdonnent les oreilles. En ouvrant les yeux, je vois un visage qui m’interpelle avec des mots dont je me souviens à peine. Je me souviens seulement que j’ai passé une nuit infernale et que j’essaie de maintenir mon inconscience depuis un moment. Je n’arrive plus à discerner la réalité depuis un moment ; seule la rêverie m’empêche d’être lucide.

Je vois un visage agité ; à en juger par ses vêtements, il pourrait s’agir d’un policier. D’autres personnes se tiennent à côté de lui et m’observent avec inquiétude. Je sens à peine leur présence. Ils me demandent de répondre à leurs exigences, mais depuis quelque temps, je ne parle plus qu’en figures imaginaires, parasites qui envahissent mon esprit et me tourmentent sans pitié. Finalement, ces policiers voient que je suis une mineure de quinze ans recherchés. Dans leurs dossiers, ils voient mes évasions et mes récidives.

Assis dans la voiture de patrouille, je tiens mon téléphone portable. Il est cassé, c'est comme ça depuis longtemps. J'ai besoin d'argent, mais l'argent est quelque chose que je ne peux pas gérer. J'utilise mon corps fragile à d'autres fins ; avec lui, je peux retourner à ce monde auquel j'aspire, à mes rêves. La police m'emmène à ma résidence, les éducateurs me récupèrent, attristés, et à chaque retour, je me sens plus épuisé. Ils appellent les secours ; une ambulance est en route.

À l'hôpital, les médecins me font des analyses et m'annoncent que j'ai une longue liste de substances toxiques dans le sang, qu'ils ne peuvent plus rien faire pour moi et que je serai bientôt libéré. ​​L'enseignante qui m'accompagne me demande d'être examinée par un psychiatre. Ils lui disent qu'ils vont lui faire une proposition, mais sans rien garantir. Je ne peux pas m'échapper de l'hôpital ; j'attendrai demain. Un brancard vaut mieux qu'un banc pour passer la nuit.

Je n'arrive pas à apaiser mon âme. Je vois mes amis partout : aux fenêtres, près du comptoir, dans les couloirs. Je demande aux infirmières si je peux les accompagner, mais elles n'arrêtent pas de me questionner. Elles sont là, et personne ne les voit. J'ai la tête qui doute, mes yeux me trompent. Tout est dingue. La psychiatre débarque. Je ne pense pas à lui parler. Je fais semblant de dormir, et elle abandonne. Elle finit par parler à l'éducatrice. Elle lui dit qu'elle n'est pas sûre que tout soit clair ; elle pourrait sortir de l'hôpital à tout moment.

Pendant la nuit, je me confesse. Je dis à l'enseignante que ma vie est liée à un homme adulte, que nous nous aimons follement, que je donnerais ma vie pour lui. Je l'ai rencontré sous l'effet de la drogue ; c'était mon professeur. Quand je suis sous l'effet de la drogue, je ne pense pas à demain. Après des jours sans le voir, je l'ai retrouvé dans la rue hier. Je l'ai appelé, mais il n'a pas répondu. Je l'ai suivi longtemps, et finalement, à peine consciente, je me suis écroulée par terre. Maintenant, je doute que ce soit réel ; peut-être était-ce le fruit de mon esprit fou. Dans mes moments de lucidité, le désespoir s'empare de mon corps, me faisant verser des larmes inconsolables. Il est toujours là, se nourrissant de ma maigre santé mentale.

Un aide-soignant apparaît en fauteuil roulant et m'annonce que je dois changer de section. Je me laisse aller ; je veux mettre fin à cette épreuve. Ce nouvel endroit est plus paisible ; il n'y a personne dans les couloirs, le silence et le vide emplissent tout. Pendant ce temps, je me sens plus calme ; j'ai dormi un peu, j'ai beaucoup pleuré ; les médicaments ont cessé d'avoir cet effet onirique ; ma conscience commence à régner.

Un psychiatre entre dans la pièce et me parle, et je lui raconte ma vie comme si c'était mon dernier souffle. Plus tard, j'entends le psychiatre parler à mon éducatrice. Il présente une situation grave, m'oriente vers des spécialistes et exprime mon refus d'admission. L'éducatrice écoute, impuissant. Elle sait qu'à ma sortie de l'hôpital, je disparaîtrai à nouveau de ce système protecteur, retombant dans une réalité terrifiante.

En quittant l'hôpital, j'ai profité de la foule pour m'éclipser dans les rues avoisinantes, oubliant toute soins. Guérir exige un objectif, pas seulement de la volonté. Maintenant, libéré d'eux, libéré de tous, je vais retourner dans ma rue et replonger dans mes figurations. Je ne gère pas l'argent, seulement mon corps. Avec lui, je sais que je cours vers l'abîme ; c'est la seule lucidité qui me reste. »

Antonio Argüelles, Barcelone.